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美剧的吸引力及对中学生的影响

研训部    2015-03-12 11:54:00


松江一中 高二(8)课题组长蒋嘉慧

组员 徐雯妍 李周艨 张瀚杰张明昊 任何超 姚兆杰

前言

现今时代,中学生已经不满足于国内的影视剧,更多的人将目光投向外国影视作品,其中最受中学生欢迎的应该就是美剧了。随着我们接受西方文化的熏陶机会增加,外来文化已经逐渐成为我们生活的一部份,但是影响的层面有多广,是我们中学生好奇之处;近年来的趋势发展如何,未来趋势将有什么改变,想必也是大家想知道的。所以我们想通过这次的研究,为大家揭开这层神秘面纱,将美剧对当代中学生的影响一一陈列出来。

目标

在美剧不断火热的同时,由于中西文化差异较大、美剧自身的特点和其传播的价值观念等方面的原因,其对当代的中学生在价值观和生活方式等方面产生了重大的影响。本研究将试图通过对美剧流行的现状和受众分析出发,将美剧对中学生价值观和生活方式影响做一些简单整理归纳。

背景

程远芳、郝永康指出,随着网络技术的发展,“美剧”在中国掀起一阵热潮。20世纪80年代《加里森敢死队》作为第一部美国电视剧进入中国观众的视野,此后《大西洋底来的人》、《成长的烦恼》、《神探亨利》等一系列美剧相继登陆中国,令无数人大开眼界。20世纪90年代中期以来,情况有所改变,《老友记》、《绝望主妇》、《犯罪现场调查》等在网络上流行,美剧在中国有了越来越多的观众。《越狱》的热播从某种程度上成为开启目前青少年一代中的美剧热的钥匙,“美剧”再次成为大众的热点。

研究过程

1、 102日,我们组员在同学家中举行了第一次小组课题活动。首先,我们上网搜索了有关美剧的简介及详细描述,对美剧有一个整体的概念。接着,我们在当前美剧热播排行榜上选定一部美剧来观看,并在一个月内看完,之后可挑选自己喜欢的类型观看。

2、 112日,大家对指定和未指定的美剧进行深入分析、小组讨论,阐明各自对美剧的看法及指出其魅力所在、对自身影响。

3、 1115日,我们小组将美剧归类及分析其可能对中学生的影响,做出了一份调查问卷,准备对学生进行调查。首先接受调查的是我们年级的同学,我们发放50张的调查问卷,随后收齐,并开始统计数据和分析。

美剧受众调查问卷

同学们,你们好!不好意思打扰了,我们小组正在研究《美剧的吸引力及对中学生的影响》课题报告,希望你们能抽出点时间做一下我们的问卷,十分感激!

请在选项上打√

 


Q1:你的性别

A.

B.

Q2:迄今为止,你通过网络接触美剧的时间是?

A. 1~2

B. 2~3

C. 3~4

D. 4年以上

E.才开始

Q3:你第一次接触美剧途径?

A. 电视台播出

B.网站

C.课堂教学

D.同学、朋友推荐

E.其他

Q4:你每周观看美剧的时间?

A. 1 小时以下

B. 1 5 小时

C. 5 10 小时

D. 10 15 小时

E. 15小时以上

Q5:你平时喜欢哪种类型的美剧?

A.情景喜剧

B.情节系列剧

C.真人秀

D.迷你剧

E.肥皂剧

Q6:你平时喜欢哪种题材的美剧?

A.罪案剧

B.喜剧

C.悬疑剧

D.科幻剧

E.其他

Q7:你平时喜欢哪种版本的美剧?

A.无字幕

B.中文字幕

C.英文字幕

D.双语字幕

Q8:你是否经常把收看美剧当做一种休闲娱乐方式?

A.经常

B.偶尔

C.不怎么看

Q9:美剧是否影响了你的说话方式和行为方式?

A.

B.偶尔会

C.从来不会

D.说不清

Q10:美剧是否影响了你的价值观?

A.

B.偶尔会

C.从来不会

D.说不清

Q11:美剧吸引你的原因?

A.剧情精彩

B.制作精良

C.演技好

D.视觉冲击

E.反映现实

Q12:你通过什么方式了解美国文化?(可多选)

A.美国电视剧

B.新闻报道

C.书籍、音乐等

D.朋友

E. 其他

Q13:你认为美国影视剧是一种文化入侵还是一种文化交流?

A.是美国文化霸权的入侵

B.不是,是文化交流

C.就是娱乐

D.不知道

E.没想过

 

 

 

Q14多选美剧对你积极的影响包括:

A.学习英语,锻炼听说能力,熟悉本地口音

B.了解美国文化,提高跨文化意识

C.接受不同的价值观和思想,接触不同的文化理念,如民主自由,

Q15单选对于美剧中出现较多的性与暴力画面,你的态度是

A.这就是美国文化,很正常

B.与自己接受的教育有所偏差,不太能接受C.违背道德,完全不能接受

Q16美剧传播美国的核心价值观,独立自

由民主,你对美国价值观的态度是

A.很先进,中国急需改革

B.可以接受,但不影响我对自己国家传统的看法

C.没感觉

Q17多选对于美剧所反映的问题,你觉得包括以下哪些方面:

A.过多性与暴力镜头

B.给大学生灌输太多潮流和奢侈的思想

C.沉迷于观看美剧而忽略其他事情,例如学习,睡眠等

D.会使学生不自觉中认可美国观念而被同化


4、 1129日,我们小组开始第四次课题活动。我们通过问卷调查的数据和与网友对美剧的看法进行分析和讨论,并上网搜寻有关资料比如程远芳、郝永康:《美剧走热对青少年思想道德发展的影响》、孟抒:《论美剧对我国青年的影响》等。

数据分析

 

A

B

C

D

E

1

64%

36%

 

 

 

2

30%

34%

20%

6%

10%

3

24%

52%

14%

10%

0%

4

4%

42%

30%

16%

8%

5

34%

28%

8%

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6

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32%

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7

4%

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46%

 

8

46%

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9

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6%

 

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8%

 

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0%

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32%

28%

10%

16%

14

86%

78%

70%

 

 

15

46%

42%

12%

 

 

16

6%

68%

26%

 

 

17

84%

62%

76%

70%

 

我们通过对问卷的数据进行统计和分析:

1、美剧在我校同学中较受欢迎,最受男生的欢迎,同学们接触美剧时间在2~3年左右,而且接触途径大多来自于网络和电视台的播出,每周观看美剧的时间从1小时~20小时不等,不过多数集中于1~10小时。

2、在美剧的题材中,最受欢迎的是喜剧(如《生活大爆炸》、《老友记》等),其次是罪案剧(如《犯罪现场调查》、《千谎百计》等),接着是科幻剧(如《吸血鬼日记》、《绿箭侠》等),最后是悬疑剧(如《神探福尔摩斯》等)

3、我校同学偏向于看双语字幕,也比较容易把看美剧当作日常生活的一种休闲方式,对他们在说话方式、行为及价值观上影响不是很大。

第四,美剧在我校同学中,剧情精彩是吸引的关键,其次是视觉冲击,再是演技好,然后是制作精良,最后是反映现实。

 

4、美剧对我校同学的积极影响是显而易见的,如:锻炼英语听写能力,扩充词汇量,了解美国文化,接触不同文化理念与思想。

5、美剧对我校同学所产生的消极影响就是,过多的性与血腥暴力镜头不是所有中学生心里能承受的,还有灌输太多的潮流和奢侈思想,太过沉迷会影响学业,会被美国观念所同化。

 

研究结果

1、美剧的中国受众

正如北大教授岳金霞指出美剧具有追求惊险刺激、崇拜个人主义、正视残破现实等特点。专家袁超认为美剧中的轻松但不戏说的主题选择、诉求中产阶级的题材故事、跌宕无常的叙事风格、个人英雄主义的角色定位等特点。美剧的这些特点在一定程度上决定了它的受众。

2、美剧的吸引力

美剧除了扣人心弦或幽默搞笑的情节,最能抓住观众的应当是角色。角色的个人魅力及对人物的塑造是吸引观众的一大重要原因。而美剧最妙之处在于:编剧懂得创造有血有肉的角色,导演懂得找有魅力的演员,编剧和导演都懂得:魅力角色应不只限定在年轻的俊男美女,不管任何年龄段,任何社会阶层,都会产生魅力四射的人物:看看越狱里一脸邪恶的思科菲尔德,黑帮家族里大腹便便的托尼, “丑女蓓蒂里的蓓蒂, 都是反传统的魅力人物,这些人物能受到观众的喜欢,因为他们都很真实,像是从现实生活中跳上屏幕的,加上演员有声有色,有血有肉的表演,虚构人物和优秀演员融为一体,观众即想看其中演员的精彩表演,又关心演员塑造的角色,关心他/她们的故事, 关注他/她们的命运。

然而美剧之所以吸引我们的另一重要的一个因素,跟美国的国情有关。美国本来就是一个多元化、多种族的国家,在这样一个背景下的国家才能产生像《越狱》这样的电视剧。它在片中直击美国政府,并且有暴力的镜头,以及模糊的是非对错的观念。中国的电视剧在剧本内容创作上有很大的局限性,如讲述家庭矛盾、婆媳关系的电视剧不胜累举,让观众从刚开始有着浓厚的兴趣都无聊乏味。而且不符合社会和谐的主旋律、主流价值观的几乎不会出现在大屏幕上。剧本受严格的限制、强烈的是非观念,这都是中国电视剧的现状。所以看《越狱》,不仅仅是感官上的刺激,更是对中国人思想上的一种刺激。让国人认识到原来电视剧还可以这样拍,这是一种思想的解放、灵魂的自由。

3、美剧对中学生的影响

1)积极影响

l         拓宽视野、文化和更新观念方面

其实在我们欣赏美剧的同时,有一点是不可否认的,那就是能够让我们不经意间学习英语、锻炼听说能力。因为美剧全程英语,使我们在观看时仿佛置身国外,就好像在学习当地的口音或是方言。美剧中也不乏美国的那些生活小片段,就跟中国的电视剧一样,内容都是以生活为背景,所以这能够了解美国的文化,提高文化知识。接受不同的价值观和理念,如民主自由,可以提高个人的素质。其中中国与美国文化差异较大,往往我们能从美剧中学到一些在中国社会中学不到的东西,在生活中遇到类似的问题可以参考,增加社会经验。在中国,人们的思想并没有美国那么开放,有时往往会走进思想的死胡同而无法自拔,美剧中对生活态度就像是一把钥匙,打开我们心中的疑惑。再有,因为中国与美国流行的趋势各不相同,我们能从美剧中人物的衣着打扮来了解到当地的时尚风格。常看美剧的人都知道,美剧中大都数受欢迎的是喜剧,可以让我们开怀大笑,释放学习和工作上的压力,为自己疲劳的身心找一个快乐的港湾,以便更好地投入繁重的工作与学业中。

l         平等、民主、自由的思想和青少年个性的培养方面

平等、民主、自由是美国电影中一个重要的主题。由于这三者在美国文化中占有重要的地位,所以在许多美国的电影电视剧中都有体现。美国崇尚个性的理念,也表现在他们的文化产品、电视剧中,这给接受相同的教育,相同的成长背景的中国青年群体造成巨大的观念冲击。

l         培养社会责任和道德教育方面

孟抒指出许多美剧着力表现责任、家庭、自由、正义、爱等理念,对青年思想道德的发展具有隐性教育的作用。在我国隐性教育比较欠缺的情况下,美剧中正向的道德引导作用。

在美国电影电视剧中,不乏宣扬个人对社会对自然的责任。例如《绝望的主妇》描写了邻里的和睦相处,怎样与人打交道;《越狱》中涉及总统的话题;《A Mighty Heart》涉及9·11事件和巴基斯坦恐怖分子绑架事件;《后天》则是关于人类保护环境问题等。通过对这类影视作品的观看,有利青少年反思自身与社会与自然的关系,从而有利于培养其对社会和自然的责任感。

2)消极影响

l         强势的文化入侵,淡化了中学生的传统文化归属感。

随着美剧风潮席卷全球,一种美式思想、文化正以悄然无息的脚步来到我们身边,潜移默化地改变着我们原本根深蒂固的传统思想和观念。看了美剧之后,人们会那片自由、幽默的国度所深深吸引,留美或去追求自己所谓的美国梦的人趋之若鹜。当我们思想上充斥着“外国的月亮比中国的圆”的观念,一边唾弃自己国家的一些所谓缺陷,可曾想过脚下的这片孕育你的大地在默默地流泪。这种偏激的想法是大错特错。就拿美国所谓的自由”来说吧,正如今年上海高考的作文题所揭示的那样——“自由是相对的,没有绝对的自由”。所以不要盲目地向往国外的生活。

一旦摒弃了中国博大精深上下五千年的文化,你就丧失了对自己最基本的定位。这对正处于形成自己的价值观与人生观的中学生来说,这影响是巨大的。如果一个人无法形成正确的价值观和是非观念,会把他引向歧途和跨越道德的底线,甚至走上犯罪的道路。

l         渲染不良情节造成的负面影响。

现在,美剧的种类也越来越多,相比之前已经有了很大的变化,可能我们已经不再能适应他的情节,美剧是20世纪美国影视代表,而现在的时代已经进步了。当然,我们也可以从现在的美剧中找出当年美剧的影子。比如,好莱坞现在的电影也保留了很多以前的风格,不过我们认为好莱坞现在的电影风格已经偏向动作类和惊险类,融入了大量的高科技效果,但这已经大大削减了经典的元素,不过这正好适应现在人们的口味了。

美剧中的一些角色都演得非常夸张,但有些人偏偏喜欢去模仿他们,这在不经意间很容易改变自己的言行,严重的会失去自我。美剧中经人普遍留下的印象就是有居多的色情+暴力+恐怖。剧中常有不少儿童不宜的片段,虽然美国人认为这很正常,但在中国可就行不通,从而会影响对青少年思想道德的发展。而里面的暴力和恐怖会让人走上犯罪的道路和引起对现实生活中的恐慌。

如一些中学生开始相继模仿其中的动作和语言,这有两个方面的因素,一方面可以学习西方的一些具有现代主义的文化,增加我们对西方价值观,以及日常生活的方方面面。不过,如果学习了一些比较不符合现在社会所普及的内容,轻微的会影响我们的日常习惯,重的则会对会次序造成影响,如果刻意模仿其中的一些杀人的情节,那么严重的会构成犯罪,可谓是非常有两面性。

l         对中学生爱情观、家庭观和婚恋观的影响

婚恋态度上,许多美国电影电视剧中宣扬着一种“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的思想,这种思想对中学生建立正确的爱情观和婚姻观无疑会产生阻碍作用,让其更多是追求爱情游戏的体验,而不是真实的情感。而从更深层次来看,这种思想对中学生社会责任感的培养和建立也会产生负面影响。同时美剧中反映出来的暴力、性开放、离婚等不利于中学生形成正确的爱情观、婚姻观和家庭观。

l         若过度地痴迷于看美剧,会影响中学生的学业。

现在的中学生,主要的任务是学习,不断用知识来填充饥渴的思想和干瘪的灵魂,升华自己的心境。而如果被美剧占用了太多的时间,势必会减少投入学习精力与时间,造成学业上的停滞不前。

总结

美剧在中国的发展有待时间的历练,现今我们必须对美剧采取尊重的态度,无论是正面的影响还是负面的影响,随着近年来中国的开放与崛起,在这波全球化的趋势中,相信未来美剧会越来越贴近我们的生活,相信不久它就会成为中学生的家常便饭,也希望中国也能随着美剧的发展得到进步。美剧在中国的热播对我国中学生思想道德的发展具有积极和消极两方面的影响,我们应该辩辨证地评价,并从中得到对中学生思想道德教育的启示。同时,如何积极引导中学生正确的对美剧观念的形成等,也是我们需要注意的问题。

 

参考文献

程远芳、郝永康:《美剧走热对青少年思想道德发展的影响》,《当代青年研究》

2008年第5期。

岳金霞:《从韩剧到美剧解读青年受众心理走向》,《中国青年研究》2007年第11期。

袁超:《美国电视剧的文本特征浅析》,《声屏世界》2008年第1期。

张军:《论美国电影对大学生思想道德观念的影响》,《内江师范学院学报》2011年第7期。

孟抒:《论美剧对我国青年的影响》,载《安徽文学》2010年第11期。

 

指导老师点评

在课题研究前的筹备过程中,学生们虽确定了研究主题,但对于如何开展研究及调查的过程不是很明确,所以我给他们了一些建议如:选择让同学做问卷调查;如何删选问卷上的问题,来达到对报告分析有利的最大化;在呈现报告时,可以用一些图表、图示来反映直观的数据与结论;如数据要进行深入分析,美剧对中学生的影响是方方面面的,考虑要全面。

这篇研究性课题指导、过程主要围绕了美剧的特点及对中学生影响展开。由于全球化时代文化的交流与传播,文化与价值的多元化成为这个世纪显著的特点。以美国为代表的西方文化作为一种强势文化,深度介入了中国社会,并对我国人民产生深远影响。其迥异于中国文化的魅力吸引了部分中国观众,尤其是年轻人。所以,本片从中学生的视角出发,分析了他们眼中的美剧。

但需要指出的是,这个阶段的高中生认知和思维比初中生有了很大提高,但思辨性和稳定性如需提高,有的会产生片面性、主观性,甚至走向极端,肯定或否定一切。因此,在美剧影响这一话题上,以客观的角度探讨最为恰当。积极和消极影响并存,展示出当代中学生科学的价值观。

当然,因中学生时间有限。本文只是浅析了美剧的特点及影响力,但在有限的文字里,作者分析得生动、活泼,符合中学生的认知水平。

松江一中邹珊珊

 
文章附件:

文章作者:研训部
文章出处:SRC-304

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