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《上海市初中英语学科教学基本要求》解读之语篇 2018-01-09

落实教学基本要求,探索初中英语低年级写话教学 2018-01-09

“优质整合 推助发展” 2018-01-09

巧妙渗透核心价值观 润物无声德育进课堂 2018-01-08

巧妙利用教学“三法宝” 确保小学英语中高年级纸笔作业的有效性 2018-01-08

基于课程标准的小学英语教学激发学习情感的探索与实践 2018-01-08

编制双向细目表进行作业的有效设计 2018-01-08

小学英语中高年段单元作业设计的实践研究 2018-01-08

浅谈小学英语低段教学中的德育教育 2018-01-08

小学低年级英语教材配套口头家庭作业典型案例 2018-01-08

落实《教学基本要求》 精准设计单元作业 2018-01-08

基于I-learning时代小学英语在线平台的作业设计研究 2018-01-08

用心观察,专业解读 2018-01-05

“玩”科学 “全”收获 2018-01-05

新视角下的园本教研开启课程领导的新思维 2017-12-29

让孩子成为游戏的主人 2017-12-29

提升幼儿园课程领导力,我们且行且思 2017-12-28

行走中的思考 2017-12-26

对话名师 走近专业 2017-12-26

第四单元 4.1 水会流动 2017-12-26

海岸动植物 2017-12-22

第四单元 4.4力的测量 2017-12-22

《电磁铁(一)》教学设计 2017-12-22

磁铁能够互相推开和拉近 2017-12-22

《各种各样的动物》教案 2017-12-22
 
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